تأثیر بزهدیدگی سایبری و سنتی بر رفتارهای انحرافی دانشجویان
نویسندگان
چکیده مقاله:
رایانهها اشکال مختلفی از جرایم را بهوجود میآورند که یکی از مصادیق آن مزاحمتهای سایبری است. در مقابل مزاحمتهای سایبری نوع دیگری از مزاحمت بهنام مزاحمت سنتی قرار دارد. افرادی که در معرض مزاحمت بهعنوان یک منبع فشار قرار میگیرند رفتارهای انحرافی مانند خودکشی، خودآزاری بهعنوان پاسخی به فشار، از خود نشان میدهند. هدف تحقیق حاضر بررسی بزهدیدگی (سایبری و سنتی) بهعنوان منبع فشار بر روی انحراف است. چهارچوب نظری تحقیق حاضر، نظریه فشار عمومی رابرت اگنیو میباشد. از دیدگاه اگنیو، یکی از منابع فشار، وجود محرک منفی است و بزهدیدگی (سایبری و سنتی) بهعنوان یکی از محرکهای منفی، مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری دادهها نیز پرسشنامه است. جمعیت تحقیق را کلیه دانشجویان مشغول بهتحصیل در دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 1395-1396تشکیل دادهاند، که در مجموع 400 نفر از آنها بهروش نمونهگیری تصادفی طبقه ای متناسب انتخاب شدند. نتایج تحقیق نشان میدهد که بزهدیدگی (سایبری و سنتی) بر روی رفتار انحرافی بیرونی دانشجویان پسر تأثیر بیشتری دارد ولی بزهدیدگی (سایبری و سنتی) بیشتر بر رفتار انحرافی درونی دانشجویان دختر مؤثر است. همچنین از بین دو نوع بزهدیدگی سایبری و سنتی، تأثیر بزهدیدگی سایبری بر روی رفتار انحرافی دانشجویان بیش از تأثیر بزهدیدگی سنتی میباشد و حالات عاطفی منفی در دانشجویان تابعی مثبت از بزهدیدگی سایبری و سنتی است
منابع مشابه
خود-کنترلی، جنسیت و تأثیر آن بر رفتارهای انحرافی
الگوها و سبکهای متفاوت جرم نشان میدهد که جرم پدیده جنسیتی است. مطالعه حاضر با هدف تبیین شکافهای جنسیتی در رفتارهای انحرافی با استفاده از نظریه عمومی جرم به بررسی نقش خود-کنترلی در رفتارهای انحرافی پسران و دختران میپردازد. تحقیق حاضر با روش پیمایشی و با نمونه آماری 420 نفری از دانشجویان دانشگاه ارومیه که در سال تحصیلی 90-1389 مشغول به تحصیل میباشند به اجرا در آمده است. نتایج آزمون تفاوت میا...
متن کاملتاثیر برچسب زنی بر گرایش دانشجویان به رفتارهای انحرافی
برچسب زنی انحرافات بعدی را با ترغیب کردن یک هویت منحرف افزایش می دهد. در میان فرآیندهای کنش متقابل نمادی، داغ ننگ یک منحرف، خود پنداره ای تولید می کند که نهایتا مشوق انحرافات بعدی می شود. تحقیق حاضر به دنبال بررسی تاثیر برچسب زنی بر گرایش دانشجویان به رفتارهای انحرافی است. روش تحقیق به صورت پیمایشی بوده است و 410 نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران در نیم سال دوم تحصیلی 88-1387 به طور خود اجرا به...
متن کاملمطالعه جامعهشناختی رفتارهای انحرافی دانشجویان: کاربست تجربی نظریه انتخاب عقلانی
مراجعه به تحقیقات پیشین نشان دهنده شیوع قابل توجه رفتارهای انحرافی در میان دانشجویان میباشد. چهارچوب نظری پژوهش حاضر نظریه انتخاب عقلانی بوده و مدل ساختاری روابط بین متغیرها نیز بر مبنای آن تنظیم شده است. در نظریه انتخاب عقلانی از یک طرف تاکید بر منافع جرم و از طرف دیگر فرصتهای جرم است که ترکیب این دو عامل با یکدیگر زمینههای وقوع جرم را مهیا میسازد. نظریهپردازان انتخاب عقلانی بر روی عوامل ...
متن کاملکاربست تجربی نظریۀ فعالیتهای روزمره در بررسی رفتارهای انحرافی دانشجویان
پژوهش حاضر میکوشد با تکیه بر نظریۀ فعالیتهای روزمره، چرایی وقوع رفتارهای انحرافی را در میان دانشجویان دانشگاه مازندران بررسی و اینگونه، این نظریه را آزمون تجربی کند. برخلاف بیشتر پژوهشهایی که نظریۀ فعالیتهای روزمره را دربارۀ قربانیان جرائم و چگونگی قربانیشدن به کار میبردهاند، در پژوهش حاضر، این نظریه برای تبیین رفتارهای انحرافی دانشجویان به کار گرفته شده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار ...
متن کاملتاثیر برچسب زنی بر گرایش دانشجویان به رفتارهای انحرافی
برچسب زنی انحرافات بعدی را با ترغیب کردن یک هویت منحرف افزایش می دهد. در میان فرآیندهای کنش متقابل نمادی، داغ ننگ یک منحرف، خود پنداره ای تولید می کند که نهایتا مشوق انحرافات بعدی می شود. تحقیق حاضر به دنبال بررسی تاثیر برچسب زنی بر گرایش دانشجویان به رفتارهای انحرافی است. روش تحقیق به صورت پیمایشی بوده است و 410 نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران در نیم سال دوم تحصیلی 88-1387 به طور خود اجرا به...
متن کاملتأثیر برچسب زنی بر گرایش دانشجویان دانشگاه مازندران نسبت به رفتارهای انحرافی
دوره ی دانشجویی یکی از مهمترین دورانی است که برای اکثر جوانان دختر و پسر در کشور ما به وجود می آید. این دوره به دلیل گذر از دوره ی نوجوانی و وارد شدن به جوانی، نقش مهمی در شکل گیری زندگی شغلی و اجتماعی آتی ایفا می کند. شیوع رفتار های انحرافی در دانشجویان یکی از معضلاتی است که جامعه با آن روبرو می باشد. با توجه به مطالعات جامعه شناسی ریشه های اجتماعی انحراف را می توان در گروه های زیر طبقه بندی ک...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 12 شماره 45
صفحات 97- 130
تاریخ انتشار 2019-05-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023